6月12日，记者从省发改委得悉：为构建山西高中阶段职普协调展开、交融展开的办学新格局，满意多种禀赋学生的展开需求，我省发布《关于展开归纳高中班试点工作的辅导定见》，决议依托办学效益杰出的中等工作校园展开归纳高中班试点工作（以下简称“试点班”）。
依照组织，试点工作主要由办学条件合格的市属公办工作中学或县（市、区）属公办中职校园承当。试点中职校园应能根本满意一般高中学生选课走班所需的各项办学条件，每市试点中职校园准则上不超越5所、每县（市、区）不超越1所，每所试点中职校园每年试点班一般为3至4轨。
试点班的招生目标是参与当年中考的本市初中毕业生。试点班招生计划施行单列，与一般高中同步填写自愿、同步选取。试点班招生区域与市、县（市、区）所属同级公办一般高中共同。
试点班重生入学后悉数注册为试点中职校园一般高中学籍（经过“校园组织代码体系”为试点中职校园附设一般高中班），履行一般高中学籍办理各项规定，学习期满且一般高中学业水平考试合格的，颁布试点中职校园《一般高级中学毕业证书》。
一起，试点班学生能够精确的经过自己的学习爱好自愿提出转化中职专业学习请求。请求一般在榜首学年的第二学期末、第二学年的榜首学期末或第二学期开学后的一周内提出。每名学生只可请求转化1次。严格履行“人籍共同，籍随人走”准则，每学期复核学生学籍。禁止空挂学籍，禁止重复注册中职和一般高中学籍。
各市要以市为单位统一组织试点县（市、区）和中职校园缜密设置试点班课程，拟定本市试点班课程计划。试点班榜首学年准则上以一般高中课程为主，并设置部分技能类课程。试点中职校园应活跃施行高中生涯规划教育，尽力提高学生自主挑选升学和未来工作的才能。
此外，各市需求依照《新年代教育点评变革总体计划》和《一般高中校园办学质量点评攻略》的要求，探究树立试点班分类辅导和点评机制。在各类点评评选活动中，能够将试点相关状况做独自查核。各试点中职校园要探究完善学生归纳素质点评细则，健全教师展开点评机制。
试点班学生按学籍身份履行市、县（市、区）所属同级一般公办高中或中职校园现行收费、财政拨款及学生赞助资金相关方针。
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